阿彩，明陽依（yī）舊不懂感謝@新浪（làng）觀影團（tuán）提供的機會當初一看（kàn）到預告就很想看一直到昨天有了機會去影院看沒（méi）牙仔和他的女朋友雖然並沒有看過1和2但並沒影響（xiǎng）理解這部完結篇隻是看完之後覺得自己一定要補好前兩部作為完結篇的3雖然並（bìng）不是多驚喜的（de）存在但是影片中（zhōng）的平淡（dàn）更能讓我體會到這（zhè）一切的不易看著小嗝嗝最後和沒牙仔的（de）重逢畫麵感動的不行不行的……隻想說看到沒牙（yá）仔在麵對光煞那副模樣（yàng）簡直就是傻龍一條但是那至尊龍王的氣質在保護光煞時簡直不要（yào）太強大了好嗎就喜歡那副（fù）忠犬樣（yàng）嗯就喜歡沒（méi）牙仔（zǎi）再次感謝新浪觀影團提供的好位置（zhì）雖然是（shì）國語版有點小出戲哈哈（hā）……這（zhè）是讓我找借口重新看（kàn）一遍原聲（shēng）的呀總體感覺和《看不見的客人》走的是同一個路線不論是李問還（hái）是“畫家（jiā）”甚至是換了臉的秀清都顯示的一個（gè）主（zhǔ）題：人是多變（biàn）的多樣的性格情感複雜的人類其實是多麵體可以是看似懦弱（ruò）實（shí）則狡詐的李問或者凶狠冷血（xuè）的畫家（jiā）也可以是溫柔如水的阮文或者為情愛所困而不得的秀清91短视频在线观以為的毫無相似之處的（de）人也許（xǔ）是意想不（bú）到的同一個人91短视频在线观潛意識裏覺得人（rén）物角色的性格特點是鮮明不變的所以電影結尾的反轉真相揭開的（de）時（shí）候才會讓觀眾眼前一亮升華了電（diàn）影的格調畫家是主角在（zài）警察麵前（qián）塑造的假人物為了騙過盤（pán）問也為了騙過內心深處懦弱的（de）自己而編造出（chū）來的看電影的時候第六（liù）感第一時間就告訴我自己畫家他是一個很瘋的人他說他是不需（xū）要女人的男人手握父（fù）親留（liú）下來的眾路人脈運籌帷幄行事張狂（kuáng）在違法的區域（yù）瘋（fēng）狂試探並且三番兩次逼迫李問（wèn）去追求心（xīn）中所愛的阮文（wén）看起來荒誕的行為（wéi）其實也側麵顯露（lù）出這是一個編造出來的人物他是李問的一（yī）個影子一個睚眥必報目無法紀的人一個徹頭徹底不為感情所困的瘋子李問一個狡猾（huá）無比的男人我覺得他的內心深處是軟弱的他把自己放在受害者和被迫者的角度講述完了整個（gè）故事讓我覺（jiào）得有（yǒu）一瞬間他是真正覺得（dé）自己是（shì）一個受害者（zhě）的被生活所迫被情感所害與畫家比起來可能李問（wèn）是一個更加充實（shí）飽滿的人（rén）物他有（yǒu）恨有痛也有愛他不（bú）願被這些情感束縛於是幻（huàn）想出來的畫家無（wú）情無愛也就是內心深處（chù）他期待的自（zì）己他希望可以在變得有錢之後追求阮文卻在（zài）情利之間越陷越深變成了一個（gè）癡人秀清她（tā）是愛著李問的但是當她問出（chū）“你抱著我的時候是想著我還是想著她”的時候這個送命題就奠（diàn）定了她和李問之（zhī）間始終隔著一個阮文她會因為李問畫（huà）的一幅畫就鋌而走險冒充阮文救他多年的替身讓她在如同偷來（lái）的幸福中痛苦掙紮著患得患失最終選擇了做她自（zì）己的秀清那個不在影子和猜（cāi）忌中的秀清一切愛恨皆由妒生一切罪孽皆為利起 感謝浪浪給的觀影機會馴龍高（gāo）手3跟之前的12一樣是（shì）夢工（gōng）廠發（fā）揮非常出色的影片而（ér）且（qiě）故事講述（shù）簡單劇情路線不（bú）複（fù）雜小朋友看得懂大朋友看了（le）也不用怎麽動腦子去做所謂（wèi）的解密啊之類的是一部非常適合放鬆的時候觀看的（de）影片畫麵一如既往（wǎng）的好特別（bié）是龍在空中飛（fēi）翔的畫麵身臨其境仿佛自（zì）己也置身空中一（yī）樣劇情流暢（chàng）不拖遝講述非常流暢中間笑點（diǎn）也非常恰當而且跟12一樣3依然是在講述愛愛的（de）形勢有很多（duō）種有保護、有放手、有不顧一（yī）切愛的類型也很多人類和龍之間愛（ài）人（rén）和（hé）人之間的愛、龍和龍（lóng）之前的愛總體而言是一部（bù）觀（guān）看體驗感（gǎn）良好（hǎo）的影片強烈推薦大朋友們去回味一下童心放鬆心（xīn）情小朋友們從中也可以收獲到（dào）一些（xiē）愛（ài）和教育隨著科幻板塊的（de）火（huǒ）熱一大批科（kē）幻新作也獲得關注國內能引進影院（yuàn）的印度電影本（běn）身肯定是符合“政治正確”或者載歌載舞的勵（lì）誌類影片本片也一樣（yàng）是一個類似《放牛班的春天》或者《少年班》的（de）“好老師”製服“壞學生”因材施教皆大歡喜的故事（shì）與其說不夠感（gǎn）人（rén）（也可能是（shì）我心腸（cháng）太硬（yìng）因（yīn）為我旁邊的妹子哭（kū）的（de）梨花暴雨）不（bú）如說故事太過簡單又過俗套單純的（de）煽情已經無法滿足國內的觀眾了這種既不賺人眼淚又簡單到連唱歌跳舞都很少的教育片把其（qí）中涉及階級（jí）、歧視、製度之類的問題太（tài）過（guò）輕（qīng）鬆就解決（jué）了還不如阿米爾汗的多部喜劇片和之前大為觀眾詬（gòu）病的《廁所英雄》來的記憶深刻不過影片中有一句話讓（ràng）我很讚同“沒有教不好的學生隻（zhī）有不會（huì）教的老師”我本身是師範類院校畢業的（de）學生卻一直抵觸做老師我總是怕傳道、授業（yè）、解惑的重任落到我的頭上而我連自己怎麽（me）做人都不知道我怕由於我的疏忽或（huò）者錯（cuò）誤影響某個孩子的童年甚至一生但實際上不是這樣的我從這部電影中也感悟出：真正的好（hǎo）老師不僅僅是教導學生如（rú）何獲取各類知（zhī）識也不是融會貫通（tōng）取的好成績就萬事大吉（當然成績很重要）作為老師一方更應該意識到（dào）教學（xué）一（yī）種雙向的互（hù）動老師不僅是一種工具也要學會向學生學習而非帶著濾（lǜ）鏡以及好為人師的態度（dù）去與學生相處單（dān）純（chún）地怕教（jiāo）不好學生而放棄（qì）了這一職業不（bú）僅是把（bǎ）學生想的太脆弱（ruò）也把老師想的太過偉大角度顯得（dé）片麵和狹窄最後要（yào）說（shuō）的可能與電（diàn）影的（de）評價關聯不大隻是個人單純讚同一位好的老師真的會讓你記得很久並心懷感激甚至可以說影（yǐng）響自己的一生很幸運我有這樣一位影響我一（yī）生的（de）好老師我高三時候的班主任（rèn）是一位又溫柔又漂亮教學能力還（hái）強的（de）好老師她連生氣都（dōu）是輕聲細語的很少批評91短视频在线观都是哄孩子一樣的語（yǔ）氣晚自習她都親手給我衝咖啡喝（當然也有因為她嫌我自己搞耽誤時間的原因）我學習不好但她為了鼓勵我還申報（bào）校級的（de）先進獎給我我長這麽大也沒得過什麽獎（我媽高興到為我（wǒ）把那（nà）張獎狀裱起來（lái）了（le））她真的（de）因材（cái）施教對我班（bān）每個學生都好（hǎo）私下大家都叫她小媽可以說高三時如果學校裏沒有她我可能考不上大學（xué）（當然也是因為在家我有個好媽媽沒有媽我也考不上）她還有個特帥氣（qì）的消（xiāo）防員老公老師一說起她先生便一臉幸福她兒子也特別可愛到我（wǒ）們班級來玩一點也不怯（qiè）場簡直是91短视频在线观的班寵老師前（qián）年病了但現在好起（qǐ）來了我確定難關過了以後一切（qiē）都（dōu）會一直一直特別好的期待（dài）很久的一部大作打鬥非常精彩阿麗（lì）塔太能打了想起了《鬥羅大陸（lù）》裏的小舞她的攻擊需近身才會發生效果一旦讓他近了身不管（guǎn）多龐大的對手都經不住她的一（yī）擊未來的醫學技術超讚人的大腦機器的身體還可以繼續活著劇情方麵感覺有點拖遝也可能是由於最近（jìn）太累了幾度（dù）想閉眼今天這場是LD3D杜比影廳10FL高清（qīng）版銀幕更亮（liàng）聲音更（gèng）立體觀影感受更好全片中最（zuì）感動我的是當@井（jǐng）柏然把相機遞給戰友然後（hòu）剪斷繩子掉下去的時候不（bú）由得想起（qǐ）了老隊長那一幕（mù）挺感人也挺偉大的開始不理解為什麽@張譯那麽（me）討厭@吳京所以就挺討厭他（tā）的人家明明那麽好也不知道怎麽得（dé）罪你了（le）後來才知道原來因為第一次攀登相機的事兒…但後來井（jǐng）柏然犧牲（shēng）後讓張譯明白了“責任”比什麽都重（chóng）要就“原諒”吳京了很不（bú）錯的電影值得去（qù）看向當年攀登者的偉人致（zhì）敬厲害了我（wǒ）的國黃小蕾說：“因為我是在重（chóng）慶出生在成都長大（dà）有這麽一個得天獨厚的地域優勢所以我有（yǒu）很多機會出演要講西南官話的（de）角色比如說《大生活》裏（lǐ）麵的‘李八妹’《大生活》在成都拍的雖然是我很（hěn）多年（nián）前的作品了但（dàn）觀眾（zhòng）依然很熟悉這（zhè）個角色還有我曾經拍的《天下（xià）第二》說川普的豔玲（líng）一角讓我拿下了大學生電影節最佳新人獎也（yě）是我在大屏幕電影（yǐng）作品裏麵（miàn）的處女座”🗯️📑🀄