夜（yè）九歌滿意地點了點頭輕聲細語（yǔ）的問道：這湖水裏有什麽寶貝嗎寶貝小九疑（yí）惑地看著夜九歌好似並不（bú）明白夜九歌口中的寶貝是（shì）指什麽東西（xī）🔚幾個從中國最頂尖的學府走出來的年輕人響應國家的“鄉村振興（xìng）戰略”放棄高薪、舍棄安逸（yì）俯身田間地頭踐行自己青春的價值（zhí）讓夢（mèng）想在鄉間綻放節（jiē）目緊扣（kòu）“青春”和“村（cūn）”立足於第一季的青春無悔第二季更加放寬全國視野（yě）選取奮鬥在農村一線的青年精英講述他們在（zài）鄉村扶貧的好故事（shì）‍🎨紀錄片《王陽明》以知名話劇（jù）演員辛柏青重新踏入王陽明生命之河（hé）的跨時空形式以《溺》、《困》、《悟》、《功》、《明》五集的篇幅（fú）兼（jiān）顧時間線和不（bú）同主題側（cè）麵（miàn）立足當下對（duì）王陽明留存的（de）表達內心所（suǒ）思所想所感的（de）詩文以及跟曆史事（shì）件（jiàn）相關的奏疏、文告、書信展開（kāi）文本細讀以豐富的（de）視聽語言再現和建（jiàn）構起王陽明一生的心路曆程緊扣影響王（wáng）陽明思想體係（xì）形成的重大時間節點和重要事件講述一代聖人王陽（yáng）明的傳奇（qí）人生本片跟隨辛柏青的視（shì）角沿著陽（yáng）明足跡、一步步的去認識、了解曆史深處的這位聖人演員的眼就是觀眾的眼（yǎn）演（yǎn）員的心又（yòu）複刻了陽明的心完成角（jiǎo）色塑造的同時引領給觀眾對陽明其人和心學思想的獲得感悟與理（lǐ）解🔚