主演：西野翔 若山騎一郎 森章二 佐佐木麻由子 田畑 宏和 裏（lǐ）見 瑤 為了求生🅿總體來說挺好看保持了（le）一貫的沈騰式的（de）幽默有時讓人捧腹大（dà）笑有時又讓人很感動尹正的造型很有特點一段鋼管舞（wǔ）更是雷瞎了眼主（zhǔ）人公經（jīng）常是大起大落的但往往都不放（fàng）棄夢想為了自己的夢想不惜做金錢的努力不惜放下身段最（zuì）終他（tā）成功了賽車的場麵很帥氣讓人看了開心鼓舞但有些劇（jù）情節奏不是很好剛（gāng）開始有點（diǎn）拖遝結尾又有點草草的那（nà）個挺可愛的（de）小孩他應該是他爸全部努力的核心但他（tā）好像沒起到什麽作用然後給（gěi）他們100萬的騰格爾最後怎麽入（rù）獄（yù）了也沒有交代清楚最後沈騰衝到（dào）了海裏是怎（zěn）麽被救的也沒有交代（dài）直接跳到（dào）了結尾彩（cǎi）蛋所以甚（shèn）至有人疑（yí）問沈騰到底死沒死總體來說還是一部挺好看（kàn）的（de）劇有笑有淚引起共鳴有感動有激情♓“小說的核心設定其實來自一個簡單的想法：如果教材上的知識全（quán）是刻意編造的世界會怎（zěn）麽樣學生會發現嗎我想很可能不會有人質疑”談及創作《火星孤兒》的初衷劉洋說起了自己的個人經驗“在讀（dú）研之前我曾在一所中學教過兩年高中物理從我的（de）教學體（tǐ）驗來看（kàn）目前中學的科學教育仍然是以知識為導向的教師並不關注知識的發現過程和科（kē）學精（jīng）神的培養因此對於課本上羅列的科（kē）學結論學生（shēng）們都習慣於毫不懷疑地吸收而（ér）不會去探（tàn）究它的產生（shēng）過程（chéng）更不會去（qù）質疑（yí）結論的合理性但在我的理念中培養學生的科學方法論和質疑精神才是科學教（jiāo）育最根（gēn）本（běn）的目的”🅿