顧心一應著看著鏡子中的倆人臉貼著（zhe）臉是如此的親昵又是如此的溫馨席夢然約顧心一吃晚餐倆人已經（jīng）好久沒有見麵了👧鄧超的戲已經看過太多年這（zhè）些年經過《烈日灼（zhuó）心》的突破和《影》的打磨的確（què）是越來越好了影片中很有一些令人起雞皮疙瘩的片段如父子獄中對話以及馬皓文在（zài）洗臉時背對兒子流淚一（yī）處我真的瞬間眼熱可以說鄧超演出了絕大多數人心中的“理想（xiǎng）父（fù）親”從整個影片來（lái）看人物設定上仍存在臉譜化的問題比（bǐ）如母親、教導主任、班主任等角色功能性有餘而立（lì）體度不足；部分情節不夠合乎邏輯有情節為（wéi）人設服務之嫌如閻（yán）主任對馬飛的窮追猛打、班主任和教導主（zhǔ）任之間的爭執等（děng）（btw單身（shēn）父親就非得和年輕女（nǚ）老師在一起嗎）；另（lìng）外（wài）馬飛的（de）成績（jì）進（jìn）步除了父（fù）親的正（zhèng）確（què）引導也不應忽視孩子自身努力的過程（chéng）作為觀眾（zhòng）完全可以理解兩位導演塑造“理想化”的父親用影片向（xiàng）上一代致敬、為下一代補課的心態但（dàn）既然選擇了如此深刻的立意和宏大的現（xiàn）實背景便不應僅僅滿足（zú）於完（wán）成一部童話總體而言瑕不掩瑜（yú）影片（piàn）不出意外一定會成為今夏爆款各位演員都貢（gòng）獻了精湛的表演尤其小可樂和孫浠倫兩位小演員將從“缺根弦”到叛逆少年（nián）的馬飛演得極富靈（líng）魂；影片在服化道、布景和（hé）配樂上（shàng）也做足了年代感；父子情的（de）幾次起（qǐ）落都有（yǒu）很戳心的爆點片子對應試教育（yù）、家庭教育的反思相信也能為家長們帶來新的思（sī）考最後點讚（zàn）梁超老師承擔了片中及見麵會上的絕大多數笑點（diǎn）片中老孟這樣舍得給（gěi）孩子花錢、能為孩子又挨老師罵又挨保安揍的後爸也絕對算得上是“理（lǐ）想繼父（fù）”了吧🕦第二次（cì）戰役之後彭德懷給中（zhōng）央（yāng）發了六字電報——“饑無食寒無衣”毛澤（zé）東吟誦了李白《子夜吳歌·秋歌》中的幾句詩——“長安一片月萬戶搗衣聲秋風吹不盡總是玉關情（qíng）”主席對於（yú）誌願軍前線（xiàn）戰士的關切與憂心躍然紙上👧