父親（qīn）說戴著麵（miàn）具斷了一隻胳（gē）膊（bó）的人就是明陽（yáng）那小子另一個白袍銀發的俊美女子便是（shì）他的師父看來就（jiù）是他們二人沒錯（cuò）了‍👦一個關於青春傷痕的故事一個關於校園暴力的故事被侮辱者會加倍去欺侮（wǔ）別人這樣的案例不是少數唐（táng）小米（mǐ）的（de）遭（zāo）遇讓人覺得可憐之人必有可恨之處別人侮辱你是因為你害怕當你（nǐ）反擊他（tā）們就不（bú）敢（gǎn）欺負你了顧森西的話有些道理但說白了還是以暴製暴所以最後並沒有好的結果齊銘是被（bèi）教育的最好的人就像易瑤說的他生活在光明裏所以隻看得到光明他後來被更（gèng）光明的顧森湘吸引也說明這個道理看完（wán）最大的（de）感觸是家庭教育的重要性易瑤的（de）家庭雖然破碎但更大的責任無疑（yí）是她的母親動輒打（dǎ）罵也無法給孩（hái）子溫暖的家庭生活電影中那段（duàn）場景的對比看的人心酸也讓我更（gèng）加感歎作（zuò）為一個母親（qīn）該給自己的孩子什麽樣的生活什麽樣的榜樣顧森湘算是最悲劇的一個（gè）人短信這事電影演完也沒（méi）有（yǒu）交代鏡頭隻展示易瑤收到短信把顧森湘電話給了發短（duǎn）信者  然後就是顧森湘收（shōu）到（dào）顯示來自易（yì）瑤的短信另外鏡頭經常給到他們班一個女生似乎同情易瑤最後還打了欺負易瑤女生一巴掌的那個姑（gū）娘也不知（zhī）道（dào）什麽情況校園暴力這事真是群體創（chuàng）傷慶幸我的青春沒有這種傷痛但更（gèng）願我的孩子擁有美好的青春🐋據悉黃（huáng）聖依在片中飾演一位醫務工作者王厲害（hài）她真誠、樸實且極具正義（yì）感是翠花（huā）民間（jiān）救援隊的骨幹力量‍👦