劇情簡(jiǎn)介
和君馳譽坐在一起的上(shàng)官靈自然也看到了但是沒有君馳譽反應那麽大隻是覺得很不舒服就好像是看到(dào)了未知(zhī)的危險🗽《老師好》張欒“勻芽獎”·最佳(jiā)編劇獎(jiǎng)🐜總體感(gǎn)覺和《看不見的客人》走的是同一個路線不論是李問還是“畫家”甚至是換了(le)臉的秀(xiù)清都顯示的一個主題:人是多變的多樣的性格情感複雜的人類其實是多麵(miàn)體可以是看似懦弱實則狡詐的李問或者凶狠冷血的畫家也(yě)可以(yǐ)是溫柔如水的阮文或者為情愛所困而不得的秀清91短视频在线观以為的毫無相似之處的人也許是意想不到的同一個人91短视频在线观潛意識裏覺得人物角色的性格特點是(shì)鮮明不變的所(suǒ)以電影結尾的反轉真相(xiàng)揭開的(de)時候才會讓觀眾眼前一亮升華了電影(yǐng)的格調畫家是(shì)主角在警察麵前塑造的假人物為了騙(piàn)過盤問也為了騙過內心深處懦弱的自己而編造出來的看電影的時候第(dì)六感第一時間就(jiù)告訴我自己畫家他是一個很瘋的人他說他是不需要(yào)女人的男人手握父親留下來的眾路人脈運籌帷幄行事(shì)張狂在違法的區域瘋(fēng)狂試探並且三番兩次逼迫李問去追求心中所愛的阮文看起來荒誕的行(háng)為其實也側麵顯露出這是一個編造出來的人物他(tā)是李問的一個影子一個睚眥必報(bào)目(mù)無法紀的人一個徹頭徹底不(bú)為感情所困的瘋子李問一個狡猾(huá)無比的男人我覺得(dé)他的(de)內心(xīn)深處是軟弱的他把(bǎ)自己(jǐ)放在受害者和被迫者的角度講述完了(le)整個故事讓我覺得有一瞬間他是真正覺得自己(jǐ)是一個受害者的被生活所迫被(bèi)情感所(suǒ)害與畫家(jiā)比起來(lái)可能(néng)李(lǐ)問是一個更加(jiā)充實飽(bǎo)滿的人物他有恨有痛也有愛他不願被這些情感束縛於是幻想出來的畫(huà)家無情無愛也就是內心(xīn)深處他期待的(de)自(zì)己他希望可以(yǐ)在變得有錢之後追(zhuī)求(qiú)阮文卻在情(qíng)利之間越陷越深變成了(le)一個癡人(rén)秀清她是愛著李問的但是當她問出“你抱著我的時候是想著我還是想著她”的時候這個送(sòng)命題就奠定了她和李問之間始終隔著一(yī)個阮文她會因為李問畫的(de)一幅畫就鋌而走險冒充(chōng)阮文救他多年的替身讓她在如同偷來(lái)的幸福中痛苦掙紮著患得(dé)患(huàn)失最終(zhōng)選擇了做她自己的(de)秀清那個不在(zài)影子和猜忌中(zhōng)的秀清一切愛恨皆由妒生一切罪孽皆為利(lì)起 🗽