應鸞沒有什麽授受不親的理論她（tā）能夠拿（ná）捏好彼此之間親近的度知道什（shí）麽該做什麽不該做也正是如此她才會（huì）和男生稱兄道弟玩得很開🔈此劇為描述（shù）1995年（nián）阪神大地震背景之下研究（jiū）PTSD的先驅人士題材自己亦屬於受災者的主角（jiǎo）安和隆在地震之下致力於治療居民的心理創（chuàng）傷幫助其回（huí）到生活（huó）正軌擁有爵士樂鋼琴演奏級功力的年輕精神科醫生安和隆（lóng）（🎴每一（yī）個人都有自己的故事每（měi）一片土地都有（yǒu）獨特的生命力在冬季（jì）寒冷的北極圈在終日不見陽光的極夜有這樣一群人（rén）因為不同的理由活著他們為了（le）生活（huó）為了理想在茫（máng）茫的冰原中閃爍著發出獨特的光芒或閃亮（liàng）自己🔈