楚冰蝶淡淡地答了一句🧘‍三是突出個體（tǐ）青春成長與時代文化記憶之間的共情效應青春成長一直是大眾流行（háng）文化重要主題之一電影《老師·好》《夏洛特煩惱》等影片走紅背後是青春與時代相互交（jiāo）織的動人情懷《黑貓警長》《西遊記》中的經典影視（shì）音樂響起立刻喚起人們美好青春回憶共（gòng）情效（xiào）應使受眾動心動情敞開心扉為“燃情”和接納正（zhèng）能量提供心理基礎📣電影裏一個無名小卒堅持一個大夢想並（bìng）為（wéi）之奮鬥最終終（zhōng）獲大成功的勵誌故事應該是看了太多（duō）雖被男主角在聯合國裏的演講深深感動到但最讓（ràng）我感到難過的卻是男主角最終還是選擇了那個並不理解他的想法並不（bú）支持他的夢想在落魄時離開他（tā）而在成功之後（hòu）又轉頭聯係他的原（yuán）配而放棄（qì）了那個陪他把夢想變成（chéng）現實成就了他的成功的那個女孩被（bèi）女孩子的善良感動確也著實心疼她為了不讓男主有心理負擔而很大度的裝做無所謂的離開的模樣現實生活（huó）中亦是如此愛哭的女（nǚ）生有人疼太堅強的女生（shēng）隻能自己默默承受痛苦 🧘‍