怎麽可（kě）能還能（néng）活🍞應屆畢業生徐默涵 曾經以非常優異的成績考進全（quán）國重（chóng）點大學京大就讀於京（jīng）大熱（rè）門學院京大融華管理（lǐ）學院她的優異在自己老家（jiā）----西部邊遠山（shān）區產生了巨大的示範影響是（shì）家鄉孩子們的偶像大四的應屆生們進入了校園招聘時刻徐默涵的同學們都開（kāi）始為進入社會進行展望和思考徐默涵卻顯得鎮定當自己同宿舍好朋友劉美曦問她將何去何從時徐默涵回答：我要回西部（bù）要回自己曾經讀（dú）書的鎮中做一名英語教（jiāo）師她解（jiě）釋（shì）說自己這樣做是因為曾經對鎮中的（de）老校長有過承諾家境貧寒的徐默涵能有今天一（yī）直念（niàn）念不忘老校（xiào）長曾經對自己的幫助所以徐默涵幾乎把老校長當成自己的再生父親她在很多同學十分不理（lǐ）解自己的情況下始終堅（jiān）定不移毅然決然早早報名誌願服務西部建設但是（shì）當一切幾乎塵（chén）埃落定時兩件事（shì）情讓徐（xú）默涵發生了思想轉變第一徐默涵（hán）母親生（shēng）病住院讓本來經濟拮據（jù）的家（jiā）裏經濟狀況越發窘迫麵對家庭困難（nán）徐默（mò）涵曾經有過思想動搖（yáo）雖（suī）然很快被自己要信（xìn）守（shǒu）承諾所打消但是（shì）不能讓母親有個衣食無（wú）憂的金色晚年是留在她心裏的隱痛第二當他因看望母親回到家鄉時老校長卻對他（tā）畢業（yè）後回來教書的打算（suàn）有些猶豫懇求徐（xú）默涵不要回來為了家鄉孩子（zǐ）們能...♌紛紛（fēn）擾擾的一年過（guò）去濱崎光生和星野結夏這（zhè）對孽緣鴛鴦終於決定重新走入婚姻（yīn）殿堂隻不過在孩子的問題上兩人再度發生（shēng）分歧結夏憤而離家出走另一邊的上原家新生命的到（dào）來增（zēng）添了幾多（duō）溫馨🍞