劇情簡介
應該(gāi)是明陽點頭👊“小說的核心(xīn)設定其實來自一個簡單的想(xiǎng)法:如果教材上的知識全是刻意編造(zào)的世(shì)界會怎麽樣學生會發現嗎我想很可能不會(huì)有人(rén)質疑”談及創作(zuò)《火星孤兒》的初衷劉洋(yáng)說起了(le)自己的個人經驗“在讀研之前(qián)我(wǒ)曾(céng)在一所中學教過兩年高中物理從我(wǒ)的教學體驗來看目前(qián)中學的科學教育仍然是以知識為導(dǎo)向的教師並不關注知識的發現過程和科學精神的培(péi)養因此對(duì)於課本上(shàng)羅列的科學結論學生們都習慣於毫不懷疑地吸收而不會去探究它的產生過程更不會去質疑結(jié)論的合理性但在我的理念中培養學生的科學方(fāng)法論(lùn)和質疑精神才是科學教育最根本的(de)目的”🧞(活動(dòng)詳情請關注影城微信公(gōng)眾號)👊