我（wǒ）靠逸澈我剛回（huí）國你就和小（xiǎo）雪一（yī）起去了日本太不夠意思了這個打電話的人就是南宮雪在機（jī）場遇到的那個大帥哥🕷️電影其實翻譯成護墊俠更貼（tiē）切主人公為了妻子、家（jiā）人的健康自製護墊在經曆屢屢失敗以及與根深蒂固（gù）傳統思想的激烈（liè）衝（chōng）突之（zhī）後被迫離（lí）家出走但他研製廉價護墊的夢想沒（méi）有改變在伯樂的幫助下最終取得成功贏得了家人（rén）和村民的尊重改變了社會陋習造福於印度女性故（gù）事改編很成功男主人公的（de）精彩演繹為影片增色不少特（tè）別是在聯合（hé）國演（yǎn）講的橋段幽默又感動令人深思整個影片帶給觀（guān）眾的歡（huān）笑很多（duō）全場（chǎng）基本笑聲（shēng）不斷裏麵也有常（cháng）規印度片裏必不可少的宗教儀式和歌舞片段總之作為（wéi）反映印度社會問（wèn）題的又一電影佳作值得（dé）推薦 💄電影剛開拍的時候看著《銀河補（bǔ）習班》這個名字以為鄧超和俞（yú）白眉又要拍搞（gǎo）笑的科（kē）幻（huàn）片（piàn）了後來才知道這是一部講述親情的作品不（bú）得不（bú）說鄧超一本正經起來（lái）時的演技還是非常帥氣的隻要不是刻意搞（gǎo）笑的作品很多（duō）時候是能引（yǐn）起觀眾共鳴的尤其是一些社會題材的作品比如烈日灼心這次的《銀河補習班》本來是衝著白宇的參（cān）演才想去（qù）看（kàn）的沒想到觀影過程中看著裏（lǐ）麵熟悉的（de）課本耳熟能（néng）詳的歌曲作為一個80後當這些時代印記一幕幕閃過真的是倍感親切演（yǎn）員們（men）的演技（jì）也都完（wán）美在線鄧超和白宇作為科班（bān）出身的專業（yè）演員自不在話下兩名飾演小馬（mǎ）飛（fēi）的演（yǎn）員演技也都（dōu）可圈可點尤其是98年洪水中求生那幕小馬飛手中（zhōng）的手電亮起來的刹那瞬間淚（lèi）目不（bú）過在劇情和背景處（chù）理（lǐ）上感覺還是（shì）有些追求一種情緒上的完美馬皓文入獄幾年在小馬飛最需要父親的保護和（hé）陪伴的時（shí）候缺席了他成長過（guò）程中最重要（yào）的一段時光並且還（hái）讓小馬飛替他背負了罵（mà）名受盡欺負（fù）出獄後他為了彌補這段感情挽救自暴自棄的小馬飛開始用自己的（de）方式給小馬（mǎ）飛補課（kè）填補那段空缺的父愛辛苦打工攢錢給小馬飛買電腦帶小馬飛逃課去看（kàn）航天展培養小馬飛的興趣等等電影裏麵馬飛（fēi）的人物設（shè）定是雖然年幼時是老師眼中的缺根（gēn）弦也曾自暴自棄的了一段時間但是（shì）不可否認他在某些方麵是有天賦的他的眼中是有光的最（zuì）後也用馬飛考上飛行（háng）員並成功入選宇航員進入太空站的事實來證明了馬皓文教育的成功馬皓文的做法（fǎ）在電影中並不被大家所認可其實放（fàng）在現實中可能也不會被大（dà）多數人看好的（de）因為從一個旁觀者的角度看馬皓文的做法是（shì）帶著些偏激和倔強的（de）他看起來（lái）是一切為了孩子但是當（dāng）馬飛（fēi）入選宇航員後考（kǎo）慮到政治（zhì）因素讓他放（fàng）棄申訴的時候（hòu）兩人隻是進行了簡單的交流沒有過多的（de）溝（gōu）通他就否定（dìng）了自己曾經的付出否定了馬飛的成功（gōng）而且（qiě）還狠（hěn）心的斷絕了父子兩的聯係（xì）但是這個橋段的處理方式給人的感覺就好像是馬皓文所做的（de）一切主要是為了維護（hù）他的驕傲 另外小馬飛的媽媽在（zài）馬皓（hào）文入獄後離婚再嫁並且沒有再要孩子（zǐ）小高老師嫁給了馬皓文也沒有孩子並且跟他一直生活在（zài）最初單位分配的小房子裏兩個家（jiā）庭好（hǎo）像都是在圍著馬飛這一個孩子在轉這些處理在影片中看起來好像都在給觀眾營造一（yī）種情緒上的完美但是在生活中卻非常失真不過不管怎麽樣這部暑期檔（dàng）的作品還是值得推薦給身邊有孩子的朋友們去看看（kàn）也許他們會有不（bú）一樣的體會🕷️