劇情簡介
你(nǐ)白凝一張俊臉氣得(dé)通紅又偷偷打量莫千青他會幫自己的吧畢竟(jìng)哪個男孩子不喜歡(huān)英雄救美的戲碼她心裏暗暗期待著(zhe)8️⃣有些故事的確(què)是隻能在信奉著“萬物皆有靈”的日本發生的神道教幾乎深入到生活的每個細小角落由(yóu)亮處走到暗處會遇到“灰塵(chén)精靈”“煤灰蟲”會在沒有人住的家裏安營(yíng)紮寨小梅問奶(nǎi)奶要(yào)把他們趕(gǎn)走嗎奶(nǎi)奶隻是笑著(zhe)搖(yáo)頭說有人(rén)來了他們自己會搬(bān)家的爸爸不會認為小(xiǎo)梅的奇遇是異想天開反而帶著(zhe)兩個女兒(ér)去老橡樹下(xià)道謝鞠躬道“今後也要請守護神多多關照呀”越是細節之處越顯功力宮(gōng)老(lǎo)爺子想(xiǎng)必也是將自然奉若(ruò)神明之人在新時代看三十(shí)年前的情感表達依舊會為這種老(lǎo)派的質樸與別扭動容不(bú)已——在善意缺席的年代人們(men)會格外懷念它的曾經在場勘太看見在雨中的姐妹二人想(xiǎng)把傘借給他們反而要先裝(zhuāng)作視而不見走過一段路再折返回(huí)來卻也一言不發就徑直把傘遞給小月邊做鬼臉邊吼道:拿著(zhe)啊小月的(de)再三推辭讓他忸怩到了極點把傘扔到一旁後就落荒而逃嘿誰沒有遇到過這種內向害羞又口是(shì)心非的可愛小男孩呀我有理由(yóu)相信這是八十年代的(de)日本小村莊住(zhù)在那裏的小(xiǎo)孩子們(men)表達情感的真實記錄這(zhè)種不摻雜任何利益的(de)感情太為純粹以至於每個在盤根錯節的人際關係網中(zhōng)殫精極慮的現代人都會深深懷念它畢竟每(měi)個想要“生活在別處”的人(rén)都不會認(rèn)為(wéi)當代生(shēng)活有多稱心如(rú)意(yì)盡管小(xiǎo)學五六年級已經看完(wán)了所有吉卜(bo)力的作品但當(dāng)時並沒有太多深層次的感受《龍(lóng)貓》更是想不起完整的情節隻能記起(qǐ)幾個零星的片段現在想起來會覺得:那(nà)時候(hòu)的自己就是(shì)小梅小月啊雖然沒有守護神龍貓但也冥冥之中感受到了一股保護著我不受外界威脅會在下(xià)雨天(tiān)在我頭上撐一把傘(sǎn)帶著不(bú)到十歲的我四處遊玩(雖然不是坐(zuò)龍貓巴士)的力量——那時我的龍貓(māo)是爸爸媽媽的模樣所以我很能理解為什麽時隔八年之後我重溫《龍貓》甚至當《となりのトトロ》的旋律一出來就忍不住濕了眼眶而到了龍貓和小梅小月在月(yuè)光下向白天種下的橡樹(shù)種子一起祈禱的鏡頭時幾(jǐ)乎就嚎啕大哭(kū)了嫩芽(yá)破土而出抱(bào)團長成蒼(cāng)天大樹長成一朵有根的蘑菇雲模樣蒼翠挺(tǐng)拔的綠色鋪滿整個銀幕小屋窩在在它的的臂彎裏父親(qīn)在溫暖的橘(jú)黃色燈光(guāng)下寫作景深之(zhī)處是高興得手舞足蹈的龍貓和孩子們——大自然與(yǔ)人溫(wēn)柔相倚父愛相得益彰夢想成真的無限歡(huān)愉簡(jiǎn)單的(de)情感在複雜世界中更(gèng)具有萬鈞之力告別成長的鏡像階段以第三者視角看曾經的自己這種巨大的缺席感太讓人感到無力但還好影像重構了無限性許多人認為皮克斯與迪士尼的動畫電影在情節(jiē)設計與人物塑造上更勝日(rì)本一籌(chóu)不可置(zhì)否(fǒu)《龍貓》的情節的確很簡單甚(shèn)至有點過於平鋪(pù)直敘但裏麵豐富並極具“物哀”之情的日式小(xiǎo)細節依(yī)舊讓(ràng)我感動不已沒有陰謀沒有巨大的矛盾衝突有(yǒu)的隻是讓你(nǐ)在看完影片之後長呼一句:“真好啊”對(duì)我而言這樣的簡單而純粹的美好就(jiù)夠了🔨——展現平凡人的不平(píng)凡事跡影片《我和(hé)我的祖國》以31.21億元位居全年票房第四加上位列第五的《中國機(jī)長》、第(dì)七的《飛馳人生》、第(dì)八的《烈火英雄》和第九的(de)《少年的你》每一部都是誠意之作這些影片廣受觀眾好評不僅因為內容展現逆境中奮鬥的精神感染力還在於其故事風(fēng)格、人物塑造(zào)和藝術表現等方麵顯得更加大膽靈(líng)活踏出了堅實的前進腳(jiǎo)步8️⃣