劇情簡（jiǎn）介
餘婉（wǎn）兒綁架了我衛家（jiā）的人🏬《閃亮的爸爸第二季》較之第一季更突顯的現實教育意義也成為“閃爸”們即將麵臨的另一個挑（tiāo）戰本季節目選擇留守兒童（tóng）參與節目錄（lù）製旨在通過明星與孩子的相處引導社（shè）會正視親子關係了解“愛（ài）與陪伴”才（cái）是教育的本（běn）質所在從而向更多受眾傳遞社會正能量因（yīn）此四位“閃爸”所要做的不僅僅是走進孩子的內心更重要的是用（yòng）行動告訴父母們孩子的成（chéng）長離不開他們的關注（zhù）和陪伴同（tóng）時《閃亮的爸爸（bà）第（dì）二季》始開綜藝（yì）節目（mù）先河創立公益渠道——“閃亮（liàng）支教平台”出（chū）品方之一大業（yè）創智在研發（fā）第二季節目內容時將社會責任與（yǔ）公益理念注入到欄目的頂層設計中通過節目搭建（jiàn）連接企業、高校（xiào）與支教學校的愛心平台借助節目與明星影響力號召全社會共同（tóng）關注留守兒童與缺乏師資力量的邊遠山區用實際行動幫助他們走出（chū）“困境”延伸“愛與陪伴”的主題（tí）力求打造一檔有社會（huì）意義的真人秀⭐跨界歌王🏬
魔幻迷宮
廢柴道士
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