仿佛看穿她（tā）般（bān）那人沉聲道（dào）：姑（gū）娘放心（xīn）河對岸那（nà）戶人（rén）家是我（wǒ）一故人所居這會隻（zhī）怕雲遊（yóu）未歸眼看天黑不妨先去他居所借住一晚🔆@轉角有毛線你怎麽還（hái）沒遇到我  7分🥘紀錄片導演、中（zhōng）國電影（yǐng）文化研究院研究員趙謙老師從紀錄片創作（zuò）角度提出觀點認為紀錄片這些年發（fā）展狀況總體上來說是向好趨勢無論商業屬性還是創作角度（dù）上都在向好的方（fāng）向發展近幾年網絡崛起逐漸取代（dài）電視地位製作（zuò）了很多（duō）非常（cháng）優秀的紀錄片作品趙謙提出（chū）他特別希望在座的各位（wèi）領導、各位老總（zǒng）能夠給予更多紀錄片的青年愛好者和製作者們以政策和資金上的支持能夠把更多的關注投入到紀錄片的創作上（shàng）來北京電影學（xué）院視聽傳媒學院青年教師謝辛老師認為青年影視人才的培養需注重三個“度”：人才培養的廣度、深度和高度廣（guǎng）度指的是當下媒介（jiè）融合環境中人才選拔的廣度（dù）需對傳統選拔思維進行破圈；深（shēn）度指的是在課程設（shè）置、專業布局的過程中注重交叉（chā）性（xìng）和全流程等（děng）新思維的落地；高度指（zhǐ）的是將國家頂層設計與具體的影視創作相結合實現基於“產學研一體化”的新時代（dài）複合型創作人才培養模式🔆