劇情（qíng）簡介
公子竹羽忽然出現在（zài）房（fáng）間🙄鄧超的戲已經看過太多年這些年經過《烈日灼心》的突破和《影》的打磨的確是越來越好了影片中很（hěn）有一些（xiē）令人起雞皮疙瘩的片段如父子獄中對話以及馬皓文在洗臉時背對兒子流（liú）淚（lèi）一處我真的瞬間眼熱可以說鄧超演出了絕大多數人心中的（de）“理想父親”從整（zhěng）個影片來看人物設定上仍存在臉譜化的問題比如母親、教導主任、班（bān）主任等角色功（gōng）能（néng）性有餘而（ér）立體度不足；部分情節不夠合乎邏輯（jí）有情節為人設服務之（zhī）嫌（xián）如閻主任對馬飛的窮追猛打、班主（zhǔ）任和（hé）教導主任之間的爭執等（btw單身父親就非（fēi）得和年輕女老師在一起嗎）；另外馬飛的成績進步除了父親的正確引導也不（bú）應忽視孩子自身努力的過程（chéng）作為觀眾完全可以（yǐ）理解兩位導演塑造“理想化”的（de）父親用影片向上（shàng）一（yī）代致敬、為下一（yī）代補課的心態但既然選擇了如（rú）此深刻的立意和宏大的現實背景便不應僅僅滿足於完成（chéng）一部（bù）童話總體而言瑕不掩瑜影片不出（chū）意外一定會成為今（jīn）夏爆款各位演員都貢獻了精湛的表演尤其小可樂和（hé）孫浠倫兩位小演員（yuán）將從“缺根弦”到叛（pàn）逆少（shǎo）年的（de）馬飛演得極富靈魂；影片（piàn）在服化道、布景（jǐng）和配（pèi）樂上也做足了年代感；父子情的幾次起落（luò）都有很戳心的爆（bào）點片子對（duì）應試教（jiāo）育、家庭教育的反思相信（xìn）也能為家長們帶來新的思考最後（hòu）點讚梁超老師承擔了片中及見麵會上的（de）絕大多（duō）數笑點片中老孟這（zhè）樣舍得給孩子（zǐ）花錢、能為孩子又挨老師罵又（yòu）挨保安揍的後爸也絕對算得上是“理想繼父”了（le）吧▶️@帶上電飯煲去流浪 9分🙄
赤落羔羊
舉起手來3
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