收回回（huí）憶他（tā）打給了母（mǔ）親🥟一開始剛看到這個電影名字的時候就對這部電影有了興趣看了演員表和簡介之後就更加期待這部電影看完之後確（què）實是一部好電影很有想法一束光帶走了一部分人剩下（xià）的人會是什麽樣子然後科學（xué）家又分析出被帶走的都是真愛那麽反之剩下的都不是真愛所以影片中剩下（xià）很多人（rén）都對自己的情感產生了質疑影片以四組不同的人和故事（shì）講述了其中的幾對沒有被光照（zhào）走是什麽樣子劇（jù）情還是先不說了（le）還沒上映隻是大概的說一下然（rán）後整（zhěng）部影片的節奏感覺比較慢整部影片沒有一個高潮點就是（shì）平緩的高低（dī）起伏緩慢的去推進劇情去講述原因過程結（jié）果故事條例比較明確⏮️《長津湖》是一部（bù）劇情（qíng）故事（shì）片而不是紀錄片如何保持真實與虛（xū）構之（zhī）間（jiān）的平衡是創作者們必須考（kǎo）慮的一個（gè）重點對此王（wáng）樹增認為電影必須有藝術加工需要區（qū）分開（kāi）藝術（shù）電影和紀錄片、軍事片、軍教（jiāo）片的差別這是兩個（gè）美學範疇如果兩者混為一種創作原則（zé）和美學範疇（chóu）那其實會帶來很多的問題🥟