翌日程（chéng）老（lǎo）先（xiān）生就到了🚭這是一部關注“教育設（shè）計”的紀錄（lù）片貼近觀察最具代表（biǎo）性的教（jiāo）育設計案例詳盡拆解 “教學藝術”同時深（shēn）度（dù）對話“教學藝術家”群體多角度激發行業內及（jí）全社會對於教育關係和教育方式的再思考（kǎo）🐈失去了心愛的（de）女人波恩（馬特•戴（dài）蒙 飾）麵臨更為艱難的日子他（tā）努力回憶卻隻能在睡夢中被腦海裏一知半解的閃回所驚醒依然（rán）無法（fǎ）記（jì）起自己的身份但是波恩注定不是平凡人不等（děng）他冷靜下來好好“尋（xún）找回”自己真正的身份中情局派（pài）出的（de）殺手又接踵而至在接連的幾次較量之後傑森•伯恩終於（yú）被徹底激怒決定反戈一擊——他主動追擊殺手（shǒu）到過莫斯科、馬德裏巴黎也在倫敦和丹吉爾做過停留隨著問（wèn）題一個（gè）一個解決傑森回到了紐約在那裏他將會找到一切的答案（àn）尋回自己的身份🚭