劇情簡介
慕容詢知道如(rú)果自己不答應那她或(huò)許(xǔ)會想辦法離開雖然他有(yǒu)辦法可以讓她(tā)乖乖呆在王府但不知道(dào)為什麽他(tā)不想用(yòng)那種方法🐃鄧超的戲已經看過太多(duō)年這些年經過《烈日灼心》的突破和(hé)《影》的打磨(mó)的(de)確是越來越好了影片中很有一些令人起雞皮疙瘩的片段如父子(zǐ)獄中對話以及(jí)馬皓文在洗(xǐ)臉時背對兒子流淚一處我真的瞬間眼熱可以說鄧超演出了絕大多數人(rén)心中的“理想父親”從整個影片來看人物設定上(shàng)仍存在臉(liǎn)譜化的問題比(bǐ)如母親、教導主任、班(bān)主任等角色功能性(xìng)有(yǒu)餘而立體度不足;部分情節不夠合乎邏輯有情節為人設服務之嫌如閻(yán)主任對馬飛的窮(qióng)追猛打、班主任和教導主任(rèn)之間的爭(zhēng)執(zhí)等(btw單身父親就非得和年輕女老師在一起嗎);另外馬飛的成績進步除了父親的(de)正確引導也不(bú)應忽視(shì)孩子自(zì)身努力的過程作為觀眾完全可以理解兩位導演塑造(zào)“理想化(huà)”的父親用(yòng)影片向上一代致(zhì)敬、為下一代補課的心態(tài)但既然選擇了如此深刻的立意和宏大的現實背(bèi)景便不應僅僅滿足於完成一部童話總體而言瑕不掩瑜影片不出意外一定會(huì)成為今夏爆款各位演員都貢獻了精湛的表演尤其小可(kě)樂和孫浠倫(lún)兩位小演員將從“缺(quē)根(gēn)弦”到叛(pàn)逆少年的馬(mǎ)飛演得極富靈(líng)魂;影(yǐng)片在服化道、布景和配樂上也做足了年(nián)代感;父(fù)子情的幾次起(qǐ)落都有很戳心(xīn)的爆點片子對應(yīng)試教育、家庭教育的反(fǎn)思(sī)相(xiàng)信也能為(wéi)家長們帶來新的思考最後點讚梁超老師承擔了片中及見麵會上的絕大多數笑點片中老孟這樣舍得給孩子花錢、能(néng)為孩(hái)子又挨老師罵又挨保(bǎo)安揍的(de)後(hòu)爸也絕對(duì)算得上(shàng)是“理想繼父”了吧(ba)🥟已過七旬的寡婦林(lín)秀妹決(jué)定(dìng)要在死神來臨之前證明自己的(de)價(jià)值在尋回丟失的自我的過程中林秀妹重(chóng)拾回家人們的再度重視的願望真能如願成真🐃