林峰（fēng）行那你進去吧💤而在主旋律電影的另一（yī）塊陣地以《樵夫·廖俊波》為代（dài）表（biǎo）的同類影片也（yě）遇到了不小的挑戰《樵夫·廖俊波》作為“不忘初心、牢記使命”主題教（jiāo）育學習中湧現出的一部主旋律正能量佳作自電（diàn）影上（shàng）映（yìng）以來發揮了良（liáng）好（hǎo）的宣傳和教育（yù）效果在觀眾和黨員幹部中（zhōng）引發了強烈反響但在（zài）主題觀影學習活動中少數單位（wèi）並未擺（bǎi）正心態在開展活動過程時自（zì）我打折偷懶耍滑；一些單位把關不（bú）嚴將主題（tí）觀影的專項（xiàng）資金用（yòng）作他（tā）途甚至私自置換為商業大片觀影（yǐng）券；而在部分包場觀影中買幾張票敷衍了事（shì）的情況更是時有（yǒu）發生這不（bú）僅打擊了影片的發行工作也讓主旋律作品的生存空間進一步惡化本應提升（shēng）黨員幹部思想覺悟的主題觀影活動（dòng）為何“自廢武功”甚至直接變了味究其根本沒有端正態度才（cái）是真正原因黨的十九大（dà）決定以縣處級以上領導幹部為（wéi）重點在全黨開（kāi）展（zhǎn）“不忘初心、牢記使命”主題教育今年是中華人民共和國成立（lì）70周年也是91短视频在线观黨在全國執政第70個年頭在這個時刻開展這次主題教育可謂正當其時觀影活動曆來是主題（tí）學習（xí）教育的有機（jī）組成部分其教育意義應當（dāng）受到充分重（chóng）視而有關部門也應積極驗（yàn）收主題（tí）教育成果對組織不力、管理不當、消（xiāo）極應（yīng）對的單位或黨員幹部（bù）及時進行批評教育讓本該啟發、鼓舞、激勵黨員幹部的主旋律電影發揮其真正的效用（yòng）🌸我確實是通過這部電影才知（zhī）道有海上救援這樣一個職業從外界接受到最多的可能就是消防員但從沒了解過（guò）這種救援人員跟消防員的區別雖然都是（shì）英雄相比林（lín）超賢導演的之前兩部電影這部的文戲部分較多從很（hěn）多方（fāng）麵給觀眾展現了英雄們的另一麵——他們也是有家人（rén）有自己生（shēng）活（huó）的（de）普通人影片開頭為新機長方宇淩接風的沙灘派對上女機長的架子鼓打的也是英姿颯（sà）爽趙（zhào）呈有感情很好（hǎo）的未婚妻高謙與妻（qī）子（zǐ）兒子也擁有一段（duàn）普通人的生（shēng）活故事小朋友很可愛尤其是兒子擔（dān）心爸爸在噩夢裏哭著（zhe）說不想爸爸去上班的時（shí）候讓我濕了眼眶男同事之間也難免會有些基情的味道都是普通人隻（zhī）是工作（zuò）任務的需要在危險麵前他們忘了這件事而（ér）已武戲占比雖然（rán）比之前的兩部（bù）少但也是看的人驚心（xīn）動魄每一段救援都能百分百吸引觀（guān）眾的注意力仿（fǎng）佛身在其中緊張帶感觀（guān）看電影過程中也能體會到就（jiù）像導演在映後說（shuō）的一樣拍攝困難（nán）程度很高尤其是彭於晏描述王彥霖的一段水（shuǐ）底（dǐ）拍攝作為觀眾和粉絲（sī）的（de）我來說（shuō）聽了都後怕但整體來看文戲又感覺有些不足沒有直擊生活更直擊不到人心武戲雖然精彩但對於這（zhè）種緊迫（pò）感的套路已經感受不到（dào）驚喜所以給人腳輕的感覺💤