許爰想（xiǎng）想也是住了嘴🐌1、整體來說電影還算不錯彌補了導演鄧超和導演俞白眉在喜劇方麵的缺陷從正劇角度來看鄧（dèng）超依然是（shì）那個（gè）影帝2、劇本創作方向套路性的學院派大團圓喜劇理想主義過於嚴重柏拉圖式的中（zhōng）國家庭介（jiè）紹否（fǒu）決了太多現實主義（yì）因素故（gù）意（yì）製造太多（duō）極端化就有些扯（chě）淡了3、關於父愛的（de）主題展現（xiàn）的滿分精彩關於學習（xí）方式關於成長方式（shì）關於求生（shēng）方式加上演（yǎn）員（yuán）的精彩（cǎi）表演足夠具有讓家長與孩子一起走（zǒu）進影院的必要（yào）4、關於教（jiāo）育的主題從學校角度來說也很有教育警（jǐng）示意義（yì）唯成績（jì）論的高考依然是多（duō）年教育改革後的主題高考（kǎo）後撕書（shū）一直是被壓抑後最（zuì）大的狂歡閻主任這個角色代（dài）表了這一教育製度即便被慘痛的現實打臉依然不改本色5、現（xiàn）實更殘忍的是（shì）影片中多次用虛榮的集體主義來（lái）踐踏個人尊嚴從幼兒園跳舞到馬皓文背鍋從洪水（shuǐ）搶災到航（háng）天員競選這種諷刺才是最違背教育初衷的上梁不正下（xià）梁歪在今天依然是從上到下的根深蒂固不知是劇本有意為之還（hái）是巧合（hé）促成6、為了創造年代感電影用了很（hěn）多不同年代的流行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒子想爸爸放《彎彎的月亮》體現父子情（qíng）放《當年（nián）情》學習生涯成功插進了（le）一段張國榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事線並行但剪輯上毫無創（chuàng）意交叉剪（jiǎn）輯不考慮轉折很容易把（bǎ）觀（guān）眾從渲染好的情（qíng）緒中突然踹出（chū）去雖能看懂但至少讓我一臉懵逼8、關於銀河和航（háng）天夢的部分屬於強加孩子的成長過（guò）程中並（bìng）沒有凸顯出對相關方麵的熱（rè）愛隻是為了劇情比如外出而預設了（le）一個概念甚至都沒提過銀河（hé）叫什麽銀河補習班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡但遲來的正義已經不是正義出獄（yù）後所遭受的恥辱可以被自己的名譽頂替但指責過他的人內心會（huì）有一（yī）點點的（de）不安麽10、導演有句話特別有意思在上海路演時一位剛剛拿到孩子墊底（dǐ）成績單的家長說看完電影孩子少（shǎo）挨一頓打導演（yǎn）說這是最大的成功🎋據悉電影為（wéi）了追求符合曆史大背景主創們做了大量功課片中用到的家具都由禦景園（yuán）提供和製作據片方介紹電影將在2019年初上（shàng）映（談談／文）🐌