易博隻是對此一笑而過🐤人性有惡但更惡（è）的是學會了逃避和撇（piě）清學不會擔（dān）責和（hé）反思-------電影（yǐng）《悲傷逆流成河》觀後感從電影致青春開始拉開了大陸電影（yǐng）市場青春類型片的序幕從此大量良莠不齊、質量參差的青春電影出現在了電影（yǐng）市場（chǎng）當中所以現在這個時候在去影院看青春片其實新鮮感已經沒有從前那麽強烈了（加之自己年齡也已經（jīng）大了哈（hā）哈）電影悲傷逆流成河選擇（zé）了一個當下非常討好的切（qiē）入點校園霸淩（líng）事件讓這（zhè）部影片跟其他青春片（piàn）相比多了絲絲（sī）冷酷、憤怒和無（wú）奈飾演女主角（jiǎo）的（de）青（qīng）年演員的演技可圈（quān）可點辨識度頗（pō）高（gāo）的臉希望她能在演藝圈發展（zhǎn）的越來越好（hǎo）唐小米這個角色設置的真的太惡心太討人厭了還有那些可惡（è）的（de）女同學讓（ràng）人感歎世界上怎（zěn）麽會孕育出這樣的人渣同時也明白（bái）了一個道理麵對校園霸淩有的（de）時候你選（xuǎn）擇沉默也是給加害人（rén）地上了一把溫柔刀不（bú）寒而栗影（yǐng）片的切入點已經做得非常新穎非常好了尤其在國內市場霸淩主題還拍的非常少的前提下這個（gè）題材絕對很罕見但對於霸淩事件本身以及折射出的人性之惡這些層（céng）麵有（yǒu）點點到為止不夠深入很（hěn）多郭敬明（míng）式的配樂加慢鏡（jìng）頭MV這些片段我覺得可以刪減一點點用冷峻的鏡頭拍攝這種現實主義的（de）題材我覺得可能會更好更有代（dài）入感也更會引起有過類似霸淩經曆的觀眾們的共鳴倘若這個世界每個人都能選擇善良和悲憫選擇放下和（hé）寬容學（xué）會多站（zhàn）在別人的角度和立（lì）場上去思考哪（nǎ）怕一點點我都覺（jiào）得這是人性的一種進（jìn）步人性有惡但更惡的是學（xué）會了逃避和撇清學不會擔責（zé）和反思👨‍🔬紀錄片（piàn）導演、中國（guó）電影文化研究院研究員趙謙老師從紀錄片創作角度（dù）提出觀點（diǎn）認為紀錄（lù）片（piàn）這些年發展（zhǎn）狀況總體上來說是向好趨勢無論商業（yè）屬性還是創作角度上都在向好的方向（xiàng）發展（zhǎn）近（jìn）幾年網絡崛起逐漸取（qǔ）代電視地位製作了很多非常優秀的（de）紀錄片作品趙謙提出他特別希望在座（zuò）的各（gè）位領（lǐng）導、各位老總能夠給予更多紀錄片的青年愛好者和製作者們以政策和資金上的支持能夠把更多的關注投入（rù）到紀錄片的創作上來北京（jīng）電影學（xué）院視聽傳媒學院青年教師謝（xiè）辛（xīn）老師認為青（qīng）年影視人才的培養需注重三個“度”：人才培養的廣度、深度和高（gāo）度廣度指的是當下媒介融合環境（jìng）中人才選拔（bá）的廣度需對（duì）傳統選拔思維進（jìn）行（háng）破圈；深度指（zhǐ）的是（shì）在課程設置、專業布局的過程中注重交叉性和全流程等新思維的落地；高度指的是（shì）將國家頂層設計與具體的影視創作相結合實現基於“產學研一體（tǐ）化”的（de）新時代複合型創作人才培養模式🐤