打不通果然是打不通（tōng）但問題是（shì）剛才的電話到底是怎麽打進（jìn）來的轟又一是道閃電緊接著一道炸雷響起方丈都不自覺的（de）哆嗦了一下📅aspecialmentionofGDAAward（VeniceDaysaward）TheSpécialMentionwasgivenwiththistext：HumourfreshnessaudacityandtheremovalofartisticbordersarerarelyfoundalltogetherinauteurcinemaThissubtlefilmsucceedsinevokingaphilosophicalmeditationonsolitudeisolationlovetendernessandthemeaningoflifeWehopethatChenGuanwillneverlosethisinnerartisticfreedomthatcannotbecensored🥔1、整體來說電影還算不錯彌補了導演鄧超和導演俞白眉（méi）在喜（xǐ）劇方麵的缺陷從正劇角度來看鄧超依然是那個影帝2、劇本創作方向套路性的學院派大團圓喜劇理想（xiǎng）主義過於嚴重柏拉圖式的中國家庭介紹否決了太（tài）多現實主義因素故意製造太（tài）多極端（duān）化就有些扯淡了3、關於父愛的主題展現的滿分精彩關於學習方式（shì）關於成長方式關（guān）於求生方式加上演員的精彩表演足夠具有讓（ràng）家長與（yǔ）孩子一起走進影院的必要4、關於教育的（de）主（zhǔ）題從學校角度來說也（yě）很有教育警示意義唯成績論的高考依然是多年教育改革後的（de）主（zhǔ）題（tí）高考後撕書一直是被壓抑後最大的狂歡閻主任這個角色代表了這一教育製度即便被慘痛的（de）現實打臉依然不改（gǎi）本色（sè）5、現實更殘（cán）忍的（de）是影片中多次用虛（xū）榮的集體主義來踐踏個人尊嚴從幼兒（ér）園跳舞到馬皓文背鍋從洪水（shuǐ）搶災到航天員競選（xuǎn）這種諷刺才是最違背（bèi）教（jiāo）育初衷的上梁不正下（xià）梁歪（wāi）在（zài）今天依然是從（cóng）上到（dào）下的根深蒂固不知是劇本有意為之還是巧合促成6、為了創造年代感（gǎn）電影用了很多不同年代的（de）流行金曲但就像貼了塊狗皮膏藥太惡心了兒子想爸爸放《彎彎的月亮》體現父子（zǐ）情放《當年情》學習生涯成功插進了一段張（zhāng）國（guó）榮去世太尷尬了7、雖然是兩條故事線並行但剪輯上毫無創意交叉（chā）剪輯不考慮轉折很容（róng）易（yì）把觀（guān）眾從渲染好的情緒中（zhōng）突（tū）然踹出去雖能看懂但（dàn）至少讓我一臉懵逼8、關於銀河和航（háng）天夢的部（bù）分屬於強加（jiā）孩子的成長過程中並沒有凸顯出對相關方麵的熱愛隻是為了（le）劇情比（bǐ）如外出而預設了一個（gè）概念甚至都沒提（tí）過銀河叫什麽銀河補習班呢9、雖然馬皓文最終在字幕中獲得平凡但（dàn）遲來的正義已經不是正義出獄後所遭受的恥辱可以被自己的名（míng）譽頂替（tì）但指責過他的人內心（xīn）會有一點點的不安（ān）麽10、導演有句話特別有意（yì）思（sī）在上海路演時一位剛剛拿到孩（hái）子墊底成績單的家長說看完（wán）電影（yǐng）孩子少挨一頓打導演說這是最大的成功📅